Apresentação

O sucesso académico dos alunos, quer a nível nacional quer a nível regional, está a melhorar. Contudo, existem zonas do país, apontadas como "assimetrias regionais", destacando-se a região do Algarve com alguns dos indicadores mais preocupantes. Esta situação preocupa, há muito, todos quantos têm nas suas mãos formar jovens para as competências do Século XXI e, desde logo, prepará-los para a sua integração na sociedade e consequentemente, no mercado de trabalho. Considera-se, por isso, pertinente e premente uma reflexão conjunta e alargada, com a colaboração de especialistas, para perspectivar o futuro do ensino profissional que é urgente valorizar. Este encontro, destinado a todos os responsáveis por esta oferta formativa e sua organização e lecionação, pretende, ainda, contribuir para “Fomentar a divulgação e disseminação das boas práticas, da partilha de experiências pedagógicas e de recursos educativos adequados às necessidades organizacionais, científicas e pedagógicas das escolas e dos profissionais de ensino”, proporcionando um maior envolvimento dos docentes, face a um problema transversal à região.

Destinatários

Professores do ensino básico e secundário e professores de Educação Especial (diretores; coordenadores (curso e turma) do EP; professores do EP) ; técnicos superiores.

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Professores do ensino básico e secundário e professores de Educação Especial (diretores; coordenadores (curso e turma) do EP; professores do EP) ; técnicos superiores.. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira.

Objetivos

Apresentar/Analisar os resultados escolares do ensino profissional a nível nacional e regional Refletir sobre os resultados escolares do ensino profissional do Algarve Partilhar experiências desenvolvidas nos cursos profissionais das escolas públicas Perspetivar o futuro do ensino profissional no contexto regional Projetar a formação: Contributos para a definição dos planos de formação

Conteúdos

O Ensino Profissional nas escolas públicas Reflexão sobre os resultados regionais Opções organizacionais e pedagógicas Formação contínua de professores O futuro do ensino profissional em contexto regional

Avaliação

Frequência

Anexo(s)

Cartaz e programa da ACD

Cronograma